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E路同行,智惠江苏:信息化智能化,让孩子快乐成长

www.btsolar.com2019-10-10

E-road,Zhihui,江苏:信息化智能,让孩子快乐成长

2019年竹月写作

中武网通的“ e路同行之智江苏教育”网络主题活动由江苏省委网络办公室和江苏省教育厅主办,扬子晚报网通过在线主题活动,线下集中等多种方式(例如收集风),重点放在“ Internet +”在教育领域中扮演的重要角色。

今天,该活动深入到常州市青州区勤业幼儿园和青潭实验小学,以查看其“互联网+教育”成果。

在游戏中学习:“我是小型家庭电子游戏乐园”

老师介绍了学校自行开发的“我是小家庭E-PLAY乐园”,这是该国第一个幼儿教育互动平台,将教育元素嵌入到游戏中,例如动物博物馆,听故事分类,购物游戏,有多种类型的体感运动游戏,因此儿童可以在玩耍时学习和玩耍。

“我是一个小脑子的电子游戏乐园”,结合了“游戏化+信息化”的双重效应,融合了健康,语言,科学,社会和艺术,并将课程内容转变为不同的儿童公园。这些场所通过从浅到深的生动有趣的游戏营造出一种充满儿童情感的氛围。

在课堂上,高年级的孩子们通过iPad玩了“我是一个小电子游戏天堂”,每个人都集中在他们面前的计算机屏幕上。

通过“ APP +赌博平台”方法,可以实现信息数据跟踪,从而使老师和父母可以更好地了解孩子的成长趋势。例如,根据孩子在平台上玩游戏的数据汇总和分析,教师可以清楚地了解孩子对哪个方面更感兴趣,并可以为下一步教育的重点和发展方向提供信息支持工作。

体育课也有作业

青潭师小是一所古老的新村学校,校园很小,学生很多。为了弥补“硬件”的不足,学校考虑利用家庭和社区活动使学生迁出学校。站起来。因此,促进了体育作业机制,并使用作业APP促使学生放学后锻炼身体。

学校试图使用Everest网络平台中的“打孔卡”功能安排体育功课,并更好地敦促学生利用业余时间进行体育锻炼。

10岁的沉敖军是三年级学生。这个学期,他选择篮球,跳跃和步行作为“打孔卡”项目。他告诉记者,在业余时间里,他需要一个半小时来打篮球,每次跳一百次。母亲拍摄了一段视频,并通过该应用上传了视频以完成任务。

在“ Internet +”智慧教育中成长的儿童正在享受基于新一代信息技术的新型教育和教学模式的成果,为教育带来快乐,使儿童全面发展并健康成长。

中武网通的“ e路同行之智江苏教育”网络主题活动由江苏省委网络办公室和江苏省教育厅主办,扬子晚报网通过在线主题活动,线下集中等多种方式(例如收集风),重点放在“ Internet +”在教育领域中扮演的重要角色。

今天,该活动深入到常州市青州区勤业幼儿园和青潭实验小学,以查看其“互联网+教育”成果。

在游戏中学习:“我是小型家庭电子游戏乐园”

老师介绍了学校自行开发的“我是小家庭E-PLAY乐园”,这是该国第一个幼儿教育互动平台,将教育元素嵌入到游戏中,例如动物博物馆,听故事分类,购物游戏,有多种类型的体感运动游戏,因此儿童可以在玩耍时学习和玩耍。

“我是一个小脑子的电子游戏乐园”,结合了“游戏化+信息化”的双重效应,融合了健康,语言,科学,社会和艺术,并将课程内容转变为不同的儿童公园。这些场所通过从浅到深的生动有趣的游戏营造出一种充满儿童情感的氛围。

在课堂上,高年级的孩子们通过iPad玩了“我是一个小电子游戏天堂”,每个人都集中在他们面前的计算机屏幕上。

通过“ APP +赌博平台”方法,可以实现信息数据跟踪,从而使老师和父母可以更好地了解孩子的成长趋势。例如,根据孩子在平台上玩游戏的数据汇总和分析,教师可以清楚地了解孩子对哪个方面更感兴趣,并可以为下一步教育的重点和发展方向提供信息支持工作。

体育课也有作业

青潭师小是一所古老的新村学校,校园很小,学生很多。为了弥补“硬件”的不足,学校考虑利用家庭和社区活动使学生迁出学校。站起来。因此,促进了体育作业机制,并使用作业APP促使学生放学后锻炼身体。

学校试图使用Everest网络平台中的“打孔卡”功能安排体育功课,并更好地敦促学生利用业余时间进行体育锻炼。

10岁的沉敖军是三年级学生。这个学期,他选择篮球,跳跃和步行作为“打孔卡”项目。他告诉记者,在业余时间里,他需要一个半小时来打篮球,每次跳一百次。母亲拍摄了一段视频,并通过该应用上传了视频以完成任务。

在“ Internet +”智慧教育中成长的儿童正在享受基于新一代信息技术的新型教育和教学模式的成果,为教育带来快乐,使儿童全面发展并健康成长。

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